tisdag 21 december 2010
God jul och gott nytt år!
Tack för en trevlig termin och välkommen tillbaka till skolan tisdag den 11/1 kl 8.20!
fredag 17 december 2010
Skolavslutning
Avslutningen sker i Öckerö Nya Kyrka tisdagen den 21/12 kl. 8.20. Alla är hjärtligt välkomna !
Efter avslutningen är skolan slut och barnen kan gå hem.
Efter avslutningen är skolan slut och barnen kan gå hem.
onsdag 15 december 2010
Resultat trivselenkät hösten 2010
Här kommer resultat från Kompisstödjarnas årliga trivselenkät.
På frågan ”Tycker du om att gå i skolan” svarade 64 ja, 18 så där/lite, 7 nej.
Flest elever tyckte (även i år) att matematiklektionerna är de lektioner som man tycker speciellt mycket om. Idrott, teknik, slöjd, bild, SO (forntiden), svenska och engelska nämner eleverna också som populära ämnen. Tre elever tycker att ”alla” ämnen är roliga.
En fråga i enkäten handlar om det finns lektioner eleverna inte tycker om. Nej, är det övervägande svaret, men några svar handlar om enstaka ämnen. På frågan om varför man inte tycker om ämnet handlar det t.ex. om att det är för svårt, att man kan redan det man ska lära sig (t.e.x klockan) eller om att det är jobbigt att skriva.
En viktig fråga i enkäten handlar om hur det är på rasterna. Det sociala samspelet är viktigt för trivseln på skolan. De allra flesta svarar att de har det bra på rasterna. ”Jag har kompisar, jag gillar rasterna, allt är bra, om det blir bråk löser vi det och det blir kul igen.”
Men det kommer också fram svar som ”det är fusk på fotbollen, någon retar mig, jag har inte alltid någon att leka med, jag står mest och tittar på”.
På frågan om man har några idéer om hur det kan bli bättre i klassen svara man b la såhär:
”ha klassfest, inte så pratigt, ta med lego till skolan, fler datorer, tänka efter vad man säger och gör, det är bra som det är, blanda killar och tjejer mer, längre skoldagar, det kan inte bli bättre”.
Alla frågor/svar från enkäten är inte redovisade här. Men vi kan ändå se att trivseln i stort sett är god på Kompassen. Kompisstödjarna kommer att arbeta vidare med enkätfrågorna i början av vt 2011. Vi har fått värdefulla tips och idéer om vad vi kan fortsätta arbeta med i gruppen.
Pedagogerna kommer naturligtvis också att analysera alla de svar som kommit fram för att se vad vi kan göra för att tillsammans få en ännu bättre miljö för barnen på Kompassen, det är vi som vuxna som är ansvariga för detta på skolan.
89 elever i åk 1-5 svarade på enkäten.
tisdag 14 december 2010
OBS Ändringar! OBS
Vi kommer inte att ha engelska på den vanliga tiden i morgon, onsdag, eftersom vi ska öva inför avslutningen. I skrivande stund kan jag tyvärr inte säga om vi kommer ha engelska på morgonen eller senare på eftermiddagen.
På måndag 20/12 ska vi öva i Öckerö Nya Kyrka klockan 8.30, så barnen kan gå direkt till kyrkan den morgonen. Observera att barnen inte får gå in i kyrkan innan skolpersonal anländer. Detta gäller även om kyrkan är upplåst, så kom i lagom tid så de slipper frysa. Är det någon som vill möta upp vid skolan så går det naturligtvis bra att komma hit i vanlig tid klockan 8.20.
På måndag 20/12 ska vi öva i Öckerö Nya Kyrka klockan 8.30, så barnen kan gå direkt till kyrkan den morgonen. Observera att barnen inte får gå in i kyrkan innan skolpersonal anländer. Detta gäller även om kyrkan är upplåst, så kom i lagom tid så de slipper frysa. Är det någon som vill möta upp vid skolan så går det naturligtvis bra att komma hit i vanlig tid klockan 8.20.
måndag 13 december 2010
Engelskaläxa vecka 50
Hej allesammans!
En termin till ända, så fort gick det... Det har varit väldigt roligt att ha era barn i engelska. Jag har ihärdigt tjatat hela terminen om att dom ska våga prata, våga säga lite fel då och då,svara och fråga på engelska. Och jo då det gör dom, men man vill ju alltid ha mer :)!
Nästa termin kommer jag inte att jobba på denna tjänsten på Kompassenskolan :( - Lisa Lindqvist kommer tillbaka från sin föräldraledighet.
Jag tänkte ge en sista liten läxa. På onsdag behöver dom ha med sig alla sina böcker, eventuella papper och eventuellt hemlånade skönlitterära/faktaböcker. Den dagen ägnar vi åt att knyta ihop säcken för terminen och att se alla framföra sina dialogteatrar. Tanken var att vi skulle ha en mer organiserad föreställningsdag, men ibland blir det inte som man tänkt. Vill någon titta in så är ni hjärtligt välkomna in i den allmäna röran efter lunch, klockan 12.20 - 13.40 närmare bestämt.
På måndag nästa vecka kommer vi att se filmen "Polar Express" med engelsk text. Dessutom ska dom få redovisa sin allra sista läxa; att framföra något muntligt för klassen. Det kan vara att läsa en bok, berätta något (om sig själv t.ex.) eller sjunga en sång.
Tack för lånet av era härliga, positiva, pratglada, frågvisa barn! Jag tor att många av er har spenderat tid med era barn vad gäller läxan. Tack för hjälpen och jag hoppas att ni haft trevliga engelskastunder tillsammans och att det känns som om det gjort skillnad!
Ha en skön jul och ett gott nytt år! Vi ses säkert igen,
Varma häsningar
Camilla
En termin till ända, så fort gick det... Det har varit väldigt roligt att ha era barn i engelska. Jag har ihärdigt tjatat hela terminen om att dom ska våga prata, våga säga lite fel då och då,svara och fråga på engelska. Och jo då det gör dom, men man vill ju alltid ha mer :)!
Nästa termin kommer jag inte att jobba på denna tjänsten på Kompassenskolan :( - Lisa Lindqvist kommer tillbaka från sin föräldraledighet.
Jag tänkte ge en sista liten läxa. På onsdag behöver dom ha med sig alla sina böcker, eventuella papper och eventuellt hemlånade skönlitterära/faktaböcker. Den dagen ägnar vi åt att knyta ihop säcken för terminen och att se alla framföra sina dialogteatrar. Tanken var att vi skulle ha en mer organiserad föreställningsdag, men ibland blir det inte som man tänkt. Vill någon titta in så är ni hjärtligt välkomna in i den allmäna röran efter lunch, klockan 12.20 - 13.40 närmare bestämt.
På måndag nästa vecka kommer vi att se filmen "Polar Express" med engelsk text. Dessutom ska dom få redovisa sin allra sista läxa; att framföra något muntligt för klassen. Det kan vara att läsa en bok, berätta något (om sig själv t.ex.) eller sjunga en sång.
Tack för lånet av era härliga, positiva, pratglada, frågvisa barn! Jag tor att många av er har spenderat tid med era barn vad gäller läxan. Tack för hjälpen och jag hoppas att ni haft trevliga engelskastunder tillsammans och att det känns som om det gjort skillnad!
Ha en skön jul och ett gott nytt år! Vi ses säkert igen,
Varma häsningar
Camilla
fredag 10 december 2010
Fredag 10 december
Tack för senast alla som dök upp på luciafirandet. Det blev en trevlig kväll med luciatåg, fika, lotter och chokladhjul. Vi har inte räknat samman pengarna från lotterier men det borde hamna på ca 15 000 kronor som kan användas till skolverksamheten.
Under veckan har vi lagt mycket tid åt förberedelser för luciakvällen men vi har även arbetat med matematik, svenska och engelska som vanligt. Idrotten fick ge plats åt sångövningar. De elever som läst in sina sagor på dator har redovisat dessa med hjälp av projektor och högtalare.
Klassen läser just nu om de stora världsreligionerna. Ett spännande tema.
 |
| Tema Roy Lichtenstein, målat av elev i femman |
Under veckan har vi lagt mycket tid åt förberedelser för luciakvällen men vi har även arbetat med matematik, svenska och engelska som vanligt. Idrotten fick ge plats åt sångövningar. De elever som läst in sina sagor på dator har redovisat dessa med hjälp av projektor och högtalare.
Klassen läser just nu om de stora världsreligionerna. Ett spännande tema.
Anteckningar från Kompassens skolråd, 10.11.24
Närvarande:
Wilmer Simonsson, Annelie Backman, Lisbeth Berg, Ann-Charlotte Nordin, Lotta Friberg, Annika Nyqvist, Victoria Andersson, Rachel Wanther och Pernilla Odlöw.
Elevrådet informerar:
Wilmer berättar att eleverna i åk 5 önskar åka på klassresa till England när de går i åk 6. Det kommer att undersökas vidare om detta är möjligt och extra utskick kommer att ske, men skolan tar tacksamt emot respons från föräldrarna redan nu i denna fråga.
Pedagogerna informerar:
Victoria informerar att det arbetas mycket med att få målen synliga enligt kursplanerna i varje ämne. Detta för att eleverna skall bli medvetna om sitt eget lärande men också för att det skall bli tydligt för föräldrarna.
Rektorn informerar:
Allhuset i den nya byggnaden är klart efter jullovet. Tidigare information om att förskoleklassen och fritids skulle flytta in i Allhuset i januari stämmer inte längre, utan det blir senare under våren. Allhuset behöver användas som evakueringslokal när Högåsen och Kompassen byggs om.
En landskapsarkitekt är nu kopplad till arbetet med att utforma skolgården. Detta är ett digert arbete med tanke på alla önskemål och regler som finns.
Unikum är en digital läroplattform som testas på flera håll inom förskolor & skolor i Öckerö Kommun. Efter en utvärdering av detta kommer ev. inköp av detta gagna Kompassens elever tidigast HT-11/VT-12. Exempel på innehåll IUP, Portfolio, inför utvecklingssamtal, anslagstavla osv. Egna inloggninsuppgifter kommer då att erhållas.
I dagsläget är det inte bestämt hur arbetet i åk 6 på HT-11 kommer att se ut. En av anledningarna är att barn från Nordöarna kan önska att få börja på denna skola. Rachel hoppas att allt kommer bli klart så tidigt som möjligt på vårterminen.
Lisa Lindqvist kommer tillbaka i januari efter föräldraledighet. Hon avlöser Camilla Boney som vikarierat under HT-10.
Aktuella tider:
- Rachel berättar att klockslaget för det traditionella luciafirandet ännu inte är bestämt men att information utkommer så fort som möjligt.
- Julavslutningen kommer att ske i Öckerö Nya kyrka den 21/12 kl 08.20. Fritids har öppet den dagen för elever som har omsorg.
- Vårterminen startar 11/1
- Februarilovet är v 7.
- Påsklovet är v 16
- Studiedag den 9/3
- Lovdag den 3/6
Rachel återkommer senare med nästa skolrådsdatum.
tisdag 7 december 2010
GRINDEN VID KAPLANVÄGEN AVSTÄNGD
Vi hänvisar barn och föräldrar att gå runt Allhuset. Arbetet kan ta upp till en vecka. Vi hoppas ni har överseende. Grinden vid Kaplanvägen avstängd från och med onsdag 8 december på grund av grävningsarbeten.
måndag 6 december 2010
Engelskaläxa vecka 49
Hej!
Under de här veckorna då det pågår utvecklingssamtal blir det lite ändringar i rutinerna. Idag har jag haft engelska i helklass och därför inte den vanliga genomgången av texten och glosorna. Barnen får ta stort eget ansvar för sitt arbete denna veckan. Jag vore tacksam för lite extrahjälp från er där hemma! Lyssna noga då ditt barn läser, kanske behöver du hjälpa till med övningarna i workbook... Tack! De får tid på onsdag (halva passet) att jobba i sina böcker och läxan, förutom text och glosor, blir att göra färdigt det arbete som eventuellt inte hunnits med.
Barnen jobbar två och två med att skriva egna dialoger. Det arbetet ska göras färdigt på onsdag (halva passet). Föreställningar nästa vecka på onsdagen hade jag tänkt!
Hälsningar Camilla
Under de här veckorna då det pågår utvecklingssamtal blir det lite ändringar i rutinerna. Idag har jag haft engelska i helklass och därför inte den vanliga genomgången av texten och glosorna. Barnen får ta stort eget ansvar för sitt arbete denna veckan. Jag vore tacksam för lite extrahjälp från er där hemma! Lyssna noga då ditt barn läser, kanske behöver du hjälpa till med övningarna i workbook... Tack! De får tid på onsdag (halva passet) att jobba i sina böcker och läxan, förutom text och glosor, blir att göra färdigt det arbete som eventuellt inte hunnits med.
Barnen jobbar två och två med att skriva egna dialoger. Det arbetet ska göras färdigt på onsdag (halva passet). Föreställningar nästa vecka på onsdagen hade jag tänkt!
Hälsningar Camilla
Engelskaläxa v. 49, år 4 och 5
Chapter 11 och därtill hörande uppgifter (glosor, workbook, dator).
Du behöver boken i skolan på onsdag.
fredag 3 december 2010
Fredag 3 dec
På tisdag kommer Elin Renklint ha drama med klassen igen. Hon bad mig efterlysa diverse tidningar hemifrån. På något sätt ska dessa användas under dramalektionen. Jag antar att hon menade helst tidningar av typen "veckotidningar" som innehåller bilder med färg.
Passar även på att meddela att det inte blir någon idrott på onsdag. Vi ska istället öva julsånger i kyrkan.
Idag har klassen haft klassråd. En återkommande fråga är klassfest. Jag har tyvärr små möjligheter att ordna med en fest i skolan utan har föreslagit att klassen kan boka en annan lokal eller ha festen hemma hos någon. Vis av erfarenhet vet jag att det är svårt för eleverna att komma till skott. Du som förälder får gärna komma med ideé om lokal, mat, städansvar osv. Klassen har bara 19 elever så det funkar säkert bra att vara hemma hos någon.
Passar även på att meddela att det inte blir någon idrott på onsdag. Vi ska istället öva julsånger i kyrkan.
Idag har klassen haft klassråd. En återkommande fråga är klassfest. Jag har tyvärr små möjligheter att ordna med en fest i skolan utan har föreslagit att klassen kan boka en annan lokal eller ha festen hemma hos någon. Vis av erfarenhet vet jag att det är svårt för eleverna att komma till skott. Du som förälder får gärna komma med ideé om lokal, mat, städansvar osv. Klassen har bara 19 elever så det funkar säkert bra att vara hemma hos någon.
torsdag 2 december 2010
Torsdag 2/ 12 2010
Under de senaste veckorna har klassen arbetat vidare ganska mycket med människokroppen. En del arbetar snabbt medan andra tar god tid på sig. Det blir ett slags avslut på temat innan terminen är slut. Alla har påbörjat studier om de stora världsreligionerna. Detta arbetet kommer att pågå minst 7 veckor framöver. Hittills har vi kikat på ett par filmer om de olika religionerna samt börjat läsa och skriva om religioner.
Teknikklubben är slut. Det var 8 roliga veckor med många intresserade ungdomar. Hoppas skolan får tillfälle att ordna något liknande igen.
Teknikklubben är slut. Det var 8 roliga veckor med många intresserade ungdomar. Hoppas skolan får tillfälle att ordna något liknande igen.
I tisdags hade klassen undervisning på Hedens skola. De flesta verkade nöjda med dagens arbete; film. Det var en kylig dag att ta sig till Hönö men det verkar ändå som det var värt mödan. När eleverna skulle ta sig hem hade en otäck olycka precis inträffat, vi har samtalat om det i klassen. Hoppas det funkar att se filmen nedan.
Idag har eleverna tränat julsånger, arbetat med religion samt gjort ett multiplikationstest. Många gör stora framsteg. Öva gärna lite extra hemma, gärna på nätet via följande länk.
Femmorna har gjort sin sista hemkunskapslektion. Imorgon, fredag, står det bla bild och klassråd på schemat. Det blir säkert uppskattat.
Lucia och skolavslutning
Luciafirande torsdag 9:e december. Följande gäller: vi träffas i Filadelfiakyrkan, barnen bör vara där senast kl. 17.50 och då ska de vara ombytta och klara. De yngre barnen år 1-3 kan gå in direkt och ställa sig på scenen, de äldre barnen år 4-5 stannar i hallen. Ni föräldrar kan slå er ner i bänkarna och i godan ro invänta luciatåget.
Vårt vinnande koncept att låta föräldrar baka kakor och köpa lotterivinster för att sedan skänka det till skolan och på lussekvällen betala dyrt för att få smaka på det, ger vi inte upp. Detta inbringar mycket pengar varje år som vi använder till utflykter. Vi har redan börjat få lite vinster till vårt lotteri samt choklad till vårt chokladhjul, tack så mycket. Kaffebrödet vill vi inte ha förrän i sista stund men lotterivinster tar vi redan nu gärna emot och senast på onsdag.
Eftersom barnen är lediga efter avslutningen blir det ingen sovmorgon på fredag efter Lucia, vi utlovar dock en lugn och stillsam morgon.
Avslutningen sker i år tisdag den 21/12 kl. 8.20 i Öckerö Nya Kyrka. De barn som inte har ”fritids” på morgon kan komma direkt till kyrka. De som är på ”fritids” får sällskap till kyrkan. Efter avslutningen slutar skolan för dagen. Vi tar ut övertid från Luciafirandet.
måndag 22 november 2010
Biologi
Under ca 4 veckor till kommer eleverna att arbeta med biologi människokroppen. Alla har en egen skrivbok med värdefulla anteckningar och studiefrågor. Dessutom har alla valt ett fördjupningspmråde som ska redovisas skriftligt senast den 9:e december. Idag handlade lektionen om tänder. I femman ska man veta lite om hur en tand är uppbyggd, veta varför man får hål i tänderna samt hur man kan förebygga detta.
Välkommen till Kompassens skolråd onsdag 24/11 kl 18.30-20.00
Vi kommer bl a att prata om följande punkter:
Elevrådet
· Frågor från elevrådet
Information från pedagogerna
Rektor
· Nuläget lokalförändringen
· Unikum – digital lärmiljö
· Skolavslutning 21/12
· Vt 2011
Övriga frågor
Engelskaläxa vecka 47
Sorry! Jag skrev visst något tokigt på fyrornas läxa förra veckan (workbook). Hoppas att jag får till det utan missar denna veckan...
På onsdag kommer barnen att behöva böckerna i skolan. De kommer att jobba i dem en stund och sedan fortsätta med att skriva sina egna dialoger. Tanken är att det ska bli lite teater på engelska inom kort.
Önskar alla en bra vecka!
Camilla
På onsdag kommer barnen att behöva böckerna i skolan. De kommer att jobba i dem en stund och sedan fortsätta med att skriva sina egna dialoger. Tanken är att det ska bli lite teater på engelska inom kort.
Önskar alla en bra vecka!
Camilla
Engelska v. 47, år 4:
Chapter 9
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: sid. 73 Colours
Sid. 74
Workbook: övning 3 (vi startar arbetet här i skolan på onsdag,
ev får man slutföra den hemma)
övning 4 Listen and answer
Datorn: Listen and answer (som ovan)Engelska v. 47, år 5:
Chapter 9
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: sid. 69 I talked
sid. 70
Workbook: övning 3 He’s missing! He’s missing!
Datorn: He’s missing… (som ovan)
Jumbled sentences
Grammar: I talked
måndag 15 november 2010
Engelskaläxa vecka 46
Imorgon, tisdag, kommer barnen att få en stund att jobba med engelskan i skolan. Några valde att därför lämna böckerna här och ta hem dem i morgon.
En del av läxan är att repetera olika saker. Det är upp till var och en hur mycket tid man känner att man behöver ägna åt uppgiften/erna.
Camilla
En del av läxan är att repetera olika saker. Det är upp till var och en hur mycket tid man känner att man behöver ägna åt uppgiften/erna.
Camilla
Engelska v. 46, år 4:
Chapter 8
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Översätt texten
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: s. 74
s. 76 What time is it?
s.77
Workbook: Övning 3A
Övning 5 - Listen and answer
Datorn: Jumbled sentencesEngelska v. 46, år 5:
Chapter 8
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Översätt texten
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: sid 65 Days of the week (eller kan
sid 71 I’m going to
Workbook: övning 3a, 3b
övning 5 - What are they reading?
Datorn: One cat but many sheep
Complete the sentences
Tävlingen på Chalmers avgjord
 |
| Tävling med robotar |
Sex av eleverna deltog lördagen den 13:e november i en tävling på Chalmers som heter First Lego League (FLL). Tävlingen riktar sig mot ungdomar i åldrarna 10-16 år. Varje år har FLL ett nytt tema, i år handlade det om hur man med biomedicin kan bota sjukdomar samt operera och transplantera delar av människokroppen.
Förutom ett tekniskt arbete med robotar ska deltagarna göra ett forskningsarbete. Team Kompassen valde att fördjupa sig i ögats anatomi och fysiologi. Eleverna hittade även på en lösning för att bota ögoninfektioner med mikrorobotar.
Team Öckerö kom på 11:e plats av 17 lag. Inte illa med tanke på att de var det enda laget från mellanstadiet. De andra lagen kom från högstadieskolor i Västsverige. Dessutom fick laget ett pris för bästa samarbete.
Göteborgsposten skrev på nätet.
fredag 12 november 2010
Fredag 12 november
Under veckan som gått har eleverna, som vanligt, hunnit med massor. I tisdags kom ett schackproffs till klassen och hade grundkurs i schackspelets ädla konst. I onsdags var vi på Chalmers och upplevde teknik. Klassens två äggräddande farkoster höll alldeles utmärkt. Ska försöka lägga in ett par bilder så småningom. Igår genomförde alla ett matteprov. Femmorna var även med på "Vi i femman". KLassen hade en slags utvärdering av biologitemat. Fyrorna har idag arbetat med grupparbete i matematik. Eleverna börjar bli mycket duktiga på att lösa probblem tillsammans. I tisdags var dramaläraren här igen, denna gång handlade värdegrundsuppgifterna om familjen.
Tisdag den 30:e november ska hela klassen ha undervisning på Hedens skola. Vi genomför ett utbyte där 4-5 Fyren kommer få arbeta med matematik och animerad film på en annan skola. Läraren denna dag heter Sandra Mohlin. Jag stannar på Kompassenskolan och har undervisning i teknik med hennes klass. Jag kommer att förbereda eleverna i särskilda "cykelkompisgrupper" inför denna dag, för att ingen ska behöva cykla ensam till Hedens skola på Hönö. Skolan börjar 8.20 och slutar 14.20.
Tisdag den 30:e november ska hela klassen ha undervisning på Hedens skola. Vi genomför ett utbyte där 4-5 Fyren kommer få arbeta med matematik och animerad film på en annan skola. Läraren denna dag heter Sandra Mohlin. Jag stannar på Kompassenskolan och har undervisning i teknik med hennes klass. Jag kommer att förbereda eleverna i särskilda "cykelkompisgrupper" inför denna dag, för att ingen ska behöva cykla ensam till Hedens skola på Hönö. Skolan börjar 8.20 och slutar 14.20.
torsdag 11 november 2010
Aktion Julklappen
Liksom tidigare år ställer Kompassenskolan upp i projektet "Aktion julklappen". Skolan sponsrar med vissa delar av julklappen medan vi ber er föräldrar om bidrag. Det som står på listan nedan ska ingå för att det ska bli en hel julklapp. Vi ber alla föräldrar att skicka med:
1 tvål
1 tandborste
1 tub tandkräm
1 reflex
1 tablettask
1 vykort eller bild som är typiskt svenskt med en julhälsning från den som skickar paketet
1 tvål
1 tandborste
1 tub tandkräm
1 reflex
1 tablettask
1 vykort eller bild som är typiskt svenskt med en julhälsning från den som skickar paketet
tisdag 9 november 2010
Schack
Ett stilla surr ligger just nu över klassrummet. Stig och Linda från Öckerö SchackSällskap har haft genomgång och nu är spel i full gång. Alla är intresserade och engagerade!
ÖSS träffas på tisdagar kl 18.00 - 19.30 i lokalen som kallas Klubben på Ankaret. Klubben ligger intill textilslöjdslokalen. Vill man prova på så kan man göra det fritt några gånger. Avgiften för nya medlemmar året ut är 50 kr. Årsavgiften är 100 kr. Hjärtligt välkomna! hälsar Stig och Linda.
ÖSS träffas på tisdagar kl 18.00 - 19.30 i lokalen som kallas Klubben på Ankaret. Klubben ligger intill textilslöjdslokalen. Vill man prova på så kan man göra det fritt några gånger. Avgiften för nya medlemmar året ut är 50 kr. Årsavgiften är 100 kr. Hjärtligt välkomna! hälsar Stig och Linda.
Engelskaläxa vecka 45
Sorry, lite senare än vanligt med att lägga in läxan. Saker och ting samarbetade inte med mig igår...
Alla gjorde sitt bästa på provet, även om några var lite nervösa. Vi får kanske ha lite diagnoser då och då, för att få ordning på nerverna. Jag vill gärna ha tillbaka provet, och glosförhören, så får ni alltsammans i samband med utvecklingssamtalen.
Vi kommer att ägna lite tid åt att titta på målen i engelska.
Det är roligt att ha de här grupperna i engelska. Jag tjatar om att de ska våga prata och över lag tycker jag att de är 'duktiga' med det. Men jag kommer förstås att tjata vidare ;)!
Hälsningar Camilla
Alla gjorde sitt bästa på provet, även om några var lite nervösa. Vi får kanske ha lite diagnoser då och då, för att få ordning på nerverna. Jag vill gärna ha tillbaka provet, och glosförhören, så får ni alltsammans i samband med utvecklingssamtalen.
Vi kommer att ägna lite tid åt att titta på målen i engelska.
Det är roligt att ha de här grupperna i engelska. Jag tjatar om att de ska våga prata och över lag tycker jag att de är 'duktiga' med det. Men jag kommer förstås att tjata vidare ;)!
Hälsningar Camilla
Engelska v. 45, år 4 :
Chapter 7 (repris)
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: sid. 77
Workbook: övningarna 1-4 klara
Datorn: grammar – I am
You and I
Engelska v. 45, år 5:
Chapter 7 (repris)
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: sid 67 personliga pronomen
sid 68
Workbook: övningarna 1-4 klara. Repetera sid 6 övn 1, sid 8 övn 4, sid 12 övn 3a och 3b, sid 17 övn 4.
Datorn: grammar – You and me
torsdag 28 oktober 2010
Matteprov 11 november
På torsdag den 11 november har eleverna ett matteprov. Allt som finns i provet har eleverna arbetat med i skolan. De som haft svårigheter med vissa moment har fått med sig extra kopierade övningsmateriel hem tidigare. Alla kommer att få ta med sig sina matteböcker hem under lovet om man vill öva lite extra på något moment. Provet handlar om:
(För fyrorna)
(för femmorna)
(För fyrorna)
- Att kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-10 000
- Att förstå vårt talsystem
- Att kunna ordna tal efter storlek
- Att kunna läsa av och sätta ut tal på en tallinje
- Att kunna vgöra om ett tal är jämnt eller udda
- Förstå hur addition och subtraktion hör ihop
- Veta hur likhetstecknet används
- Kunna addera och subtrahera inom talområdet 0- 1000
- Kunna använda addition och subtraktion när man löser en textuppgift
- Kunna uppskatta och mäta längd i meter, decimeter, centimeter och millimeter
- Kunna växla mellan olika längdenheter
- Kunna mäta och rita sträckor
- Känna igen och kunna namnet på rektangel, kvadrat, triangel och cirkel
- Kunna rita rektanglar och kvadrater med givna mått
- Kunn räkna ut figurers omkrets
(för femmorna)
- Att kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-1 000 000
- Ordna tal efter storlek
- Kunna addera och subtrahera inom talområdet
- Kunna multiplicera och dividera tal med nollor på slutet
- Kunna använda enheterna meter, kilometer och mil
- Kunna räkna ut en rektangels area
- Kunna använda enheterna cm2 och m2 för area
- Kunna förstå och använda skala
- Kunna skriva kronor och öre som decimaltal
- Kunna skriva decimeter som tiondelar och centimeter som hundradelar av en meter
- Kunna skriva tal med hela, tiondelar och hundradelar
- Kunna storleksordna decimaltal
- Kunna addera och subtrahera enkla decimaltal
onsdag 27 oktober 2010
Tips på föreläsning
Öckerö kommun erbjuder en föreläsning om ungdomar och narkotika den 1:a november. Klicka här för att läsa mer!
tisdag 26 oktober 2010
27 oktober
Igår fick vi det första av totalt sju besök av en dramapedagog. Klassen fick göra olika övningar, de flesta handlade om elevernas namn. Dramapedagogen kommer att jobba med värdegrundsarbete och elevernas emotionella intelligens.
På tisdag 9 november kommer Stig Grönlund från Öckerö schacksällskap för att lära eleverna schack. Jag har anmält klassen till en nationell schackturnering som heter "Schackfyran", riktar sig till elever i fyran med´n femmorna kan också vara med på ett hörn.
I svenska har alla börjat med att skriva nya sagor. Camilla har haft enskilda genomgångar med samtliga elever med personliga råd och tips om skrivande. Förhoppningsvis kommer alla snart ha en egenskriven saga som man känner sig nöjd och stolt över.
På tisdag 9 november kommer Stig Grönlund från Öckerö schacksällskap för att lära eleverna schack. Jag har anmält klassen till en nationell schackturnering som heter "Schackfyran", riktar sig till elever i fyran med´n femmorna kan också vara med på ett hörn.
I svenska har alla börjat med att skriva nya sagor. Camilla har haft enskilda genomgångar med samtliga elever med personliga råd och tips om skrivande. Förhoppningsvis kommer alla snart ha en egenskriven saga som man känner sig nöjd och stolt över.
Ang. äggtävling 10 november
Onsdag den 10 november åker klassen på en tekniktävling på Chalmers. Tävlingen går ut på att bygga en farkost som ska skydda ett rått ägg från att gå sönder när det faller från 15 m höjd. Dessutom inbjuds vi att delta på 1,5 timmars experimentsverkstad i samma lokaler.
Aktiviteterna pågår mellan 9.30-12.00.
Vi behöver hjälp med bilskjuts! Jag kan ställa upp med min egen bil men det räcker inte långt. Kan du som har möjlighet att ställa upp meddela mig! Om vi inte får ihop bilar tar vi bussen i stället.
Läs gärna mer:
Rädda ägget
Aktiviteterna pågår mellan 9.30-12.00.
Vi behöver hjälp med bilskjuts! Jag kan ställa upp med min egen bil men det räcker inte långt. Kan du som har möjlighet att ställa upp meddela mig! Om vi inte får ihop bilar tar vi bussen i stället.
Läs gärna mer:
Rädda ägget
torsdag 21 oktober 2010
Fredag 22 oktober
På måndag behöver alla elever ha med sig cykel och cykelhjälm. Vi ska se musikalen "Fia med knuff"¨på Betelskolan, Hönö. Skolan börjar som vanligt och vi äter lunch i bamba vanlig tid.
På tisdag får vi besök av en dramapedagog vid namn Elin Renklint. Skolan har sökt och fått beviljat pengar för en skapande skola. Elin kommer att besöka oss under 7 veckor. Arbetet kommer att handla till stor del om EQ och värdegrundsarbete.
Under veckan som gått har eleverna börjat arbeta med nya mål i matematiken. Vissa har fått med sig extra repetitionsövningar hem för att befästa mål från det förra arbetsmomentet. Detta är inget som behöver redovisas för mig. I tisdags jobbade många med konstruktioner inför tävlingen "Rädda ägget" som går av stapeln i november. Det blir några mycket intressanta bidrag, svårt att välja ut vilka två som ska representera klassen. I NO har vi börjat studera människans historia, anatomi och fysiologi. Bifogar målen för arbetet längst ned i detta blogginlägg. I går tittade vi på film om människans utveckling från urtid till stenåldern. Vi hade även mycket intressanta gruppdiskussioner där fråegställningarna var: "hur var det att leva som 10 åring för 10 000 år sedan" samt "fanns det något som var bättre då än nu?"
I svenska har vi börjat analysera de texter eleverna skrivit tidigare. Under veckan som kommer ska alla få skriva om sina texter med stöd av den konstruktiva kritik de fått på dem. Målet är naturligtvis att alla ska få ihop en text som både elev och pedagog bedömer som godkänd.
Veckorna i skolan går fort. Jag tror och hoppas att eleverna trivs i sin klass. På ytan verkar i alla fall gruppen harmonisk, nyfiken och ambitiös. När jag får signaler om annat tar jag och Camilla B genast tag i det.
På tisdag får vi besök av en dramapedagog vid namn Elin Renklint. Skolan har sökt och fått beviljat pengar för en skapande skola. Elin kommer att besöka oss under 7 veckor. Arbetet kommer att handla till stor del om EQ och värdegrundsarbete.
Under veckan som gått har eleverna börjat arbeta med nya mål i matematiken. Vissa har fått med sig extra repetitionsövningar hem för att befästa mål från det förra arbetsmomentet. Detta är inget som behöver redovisas för mig. I tisdags jobbade många med konstruktioner inför tävlingen "Rädda ägget" som går av stapeln i november. Det blir några mycket intressanta bidrag, svårt att välja ut vilka två som ska representera klassen. I NO har vi börjat studera människans historia, anatomi och fysiologi. Bifogar målen för arbetet längst ned i detta blogginlägg. I går tittade vi på film om människans utveckling från urtid till stenåldern. Vi hade även mycket intressanta gruppdiskussioner där fråegställningarna var: "hur var det att leva som 10 åring för 10 000 år sedan" samt "fanns det något som var bättre då än nu?"
I svenska har vi börjat analysera de texter eleverna skrivit tidigare. Under veckan som kommer ska alla få skriva om sina texter med stöd av den konstruktiva kritik de fått på dem. Målet är naturligtvis att alla ska få ihop en text som både elev och pedagog bedömer som godkänd.
 |
| Äggfarkost |
Veckorna i skolan går fort. Jag tror och hoppas att eleverna trivs i sin klass. På ytan verkar i alla fall gruppen harmonisk, nyfiken och ambitiös. När jag får signaler om annat tar jag och Camilla B genast tag i det.
Biologi (ur kursplanen) |
Mål att sträva mot:
|
Mål att uppnå (eleven ska): · känna till viktiga organ i den egna kroppen och deras funktion, · ha insikt om människans fortplantning, födelse, pubertet, åldrande och död, · ha inblick i beroendeframkallande medels inverkan på hälsan, · ha inblick i och kunna diskutera betydelsen av goda hälsovanor. |
tisdag 19 oktober 2010
Föreläsningstips
Tisdag 26 oktober finns möjlighet att gå på en kostnadsfri föreläsning. Läs gärna mer: Föräldrar emellan
måndag 18 oktober 2010
Engelskaläxa v. 42
Måndag igen. På onsdag kommer barnen att få tillfälle att jobba i sina böcker och att träna inför provet nästa vecka. Kolla gärna på datorn och se om det finns några övningar som passar att använda som träning och repetition. I träningshäftet som de får i morgon står det vad provet kommer omfatta.
Hälsningar Camilla
Meddelande: Måndag 25/10 behöver alla barn ha cykel och hjälm till skolan. Vi ska cykla till Bethelskolan och gå på musikal.
Hälsningar Camilla
Meddelande: Måndag 25/10 behöver alla barn ha cykel och hjälm till skolan. Vi ska cykla till Bethelskolan och gå på musikal.
Engelska v.42, år 4:
Chapter 7
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Datorn: Complete the sentences
Obs! Onsdag vecka 43 är det dags för engelskaprov. Barnen får ett övningshäfte med sig hem i morgon, tisdag.
Engelska v.42, år 5:
Chapter 7
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Datorn: Draw a clown
Fill the gaps
Grammar – One cat but many sheep
Obs! Onsdag vecka 43 är det dags för engelskaprov. Barnen får ett övningshäfte med sig hem i morgon, tisdag.
fredag 15 oktober 2010
Utedagen :D
Man kan sammanfatta tisdagen med ett enda ord: Suuuverän! Suveräna barn, suveränt väder, suverän korvgrillning...
Växter som vi fann var bl a ljung, gråbo, renfana, rölleka, kvanne, baldersbrå, fibbla, klöver och havssälting.
Tisdag nästa vecka kommer vi att ägna åt "Rädda ägget" projektet. Det vore bra om barnen har med sig diverse byggmaterial, så att så många ide'er som möjligt kan bli verklighet (påsar, snören, ståltråd, lim, papper, kartong, hönsnät, plåt, tyg, äggkartong, ballonger...).
Ha en härlig helg!
Växter som vi fann var bl a ljung, gråbo, renfana, rölleka, kvanne, baldersbrå, fibbla, klöver och havssälting.
Tisdag nästa vecka kommer vi att ägna åt "Rädda ägget" projektet. Det vore bra om barnen har med sig diverse byggmaterial, så att så många ide'er som möjligt kan bli verklighet (påsar, snören, ståltråd, lim, papper, kartong, hönsnät, plåt, tyg, äggkartong, ballonger...).
Ha en härlig helg!
måndag 11 oktober 2010
Utedag!
Bara en lite påminnelse om utedagen i morgon onsdag; matsäck och varma kläder. Korv att grilla om man vill. Ta då även med grillpinne.
Camilla
Camilla
Engelskaläxa v. 41
Jag tror att många går över läxan någon gång under helgen. Det är toppen, men också lätt att glömma att lägga ner böckerna i väskan igen. Kommer ni ihåg så kolla gärna en extra gång att böckerna är med. Jag gör självklart kopior till dem som glömt tex arbetsbok.
På onsdag kommer alla att behöva sina böcker i skolan.
Jag ska ordna boken om leoparden i fyrtornet - vi vill veta hur det gick. Så någon gång framöver kommer en läxa att vara att berätta fortsättningen för er därhemma (detta gäller elever i år 5).
Om någon vecka eller två kommer era hem att fyllas av små lappar lite här och där (detta gäller elever i år 4).
Barnen har önskat att få spela teater. Inbjudan kommer senare för den som har möjlighet att tittta in när vi har framföranden. Det kommer att vara på en onsdag kl. 12.20-13.40.
Hälsningar Camilla
På onsdag kommer alla att behöva sina böcker i skolan.
Jag ska ordna boken om leoparden i fyrtornet - vi vill veta hur det gick. Så någon gång framöver kommer en läxa att vara att berätta fortsättningen för er därhemma (detta gäller elever i år 5).
Om någon vecka eller två kommer era hem att fyllas av små lappar lite här och där (detta gäller elever i år 4).
Barnen har önskat att få spela teater. Inbjudan kommer senare för den som har möjlighet att tittta in när vi har framföranden. Det kommer att vara på en onsdag kl. 12.20-13.40.
Hälsningar Camilla
Engelska v. 41, 4 år :
Chapter 6
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: s. 77, 78 –I talk, s. 84-85
Workbook: s. 16 övn. 2 – Listen and number
Datorn: Listen and number (se ovan)
Welcome to my room
Fill the gaps
Engelska v. 41, år 5:
Chapter 6
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt för någon
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: s. 73
Workbook: övn. 1 och 4 (om man ej hann klart i skolan)
övn. 5 – Making phone calls
Datorn: Making phone calls (se ovan)
Dictation (om du hinner)
Stencil: Rosie is Peter’s sister (obs! När du gör övning B behöver du förälder eller syskon till hjälp)
Ang torsdag 14 oktober
Teaterns namn: Medeas barn
Plats: Backateatern
Medtag: matsäck
Skolan betalar bussen
Samling 7.55 på Kompassesnkolan
Teatern börjar 10.00
Teatern slut 11.00
Rundvandring i teatern
Fika, matsäck
Buss hem 12.20
hemma ca 13.40 skolan slutar
läs recension: http://www.expressen.se/kultur/1.2151890/medeas-barn-backa-teater
Plats: Backateatern
Medtag: matsäck
Skolan betalar bussen
Samling 7.55 på Kompassesnkolan
Teatern börjar 10.00
Teatern slut 11.00
Rundvandring i teatern
Fika, matsäck
Buss hem 12.20
hemma ca 13.40 skolan slutar
läs recension: http://www.expressen.se/kultur/1.2151890/medeas-barn-backa-teater
fredag 8 oktober 2010
Fredag 8 oktober
Under veckan som gått har vi hunnit med en hel del:
I svenska har eleverna övat att använda stödord både genom att läsa texter och lyssna på berättelser. Eleverna har sedan återberättat med hjälp av sina stödord. De flesta verkar tycka att detta var roliga men svåra övningar. I matte har klassen, förutom hederligt matteboksarbete, övat uppställning av tal samt gjort ett test där man gör så många uppgifter som möjligt på 5 minuter. I tisdags kom Andreas från Erikshjälpen på besök. han har varit hos oss flera gånger tidigare och berättat om Uganda och den skola vi stöder där. På idrotten spelade alla innebandy. Många har växt ur sina idrottskläder och behöver nya, framförallt skor. kolla gärna upp detta hemma! I går genomförde klassen en spännade kemilaboration som handlade om surt och basiskt.
På tisdag 12 okt ska hela klassen ha en utedag som handlar om biologi. Vi kommer att vara ute oavsett väder. Hjälp era barn att välja kläder som är lämpliga! Skicka även med matsäck, vi äter EJ i bamba på tisdag. Eld kommer att finnas om någon vill grilla korv (kebabspett undanbedes bestämt. Vis av erfarenhet;)
På torsdag 14 okt åker vi på teater med klassen. Återkommer med fler detaljer senare.
I svenska har eleverna övat att använda stödord både genom att läsa texter och lyssna på berättelser. Eleverna har sedan återberättat med hjälp av sina stödord. De flesta verkar tycka att detta var roliga men svåra övningar. I matte har klassen, förutom hederligt matteboksarbete, övat uppställning av tal samt gjort ett test där man gör så många uppgifter som möjligt på 5 minuter. I tisdags kom Andreas från Erikshjälpen på besök. han har varit hos oss flera gånger tidigare och berättat om Uganda och den skola vi stöder där. På idrotten spelade alla innebandy. Många har växt ur sina idrottskläder och behöver nya, framförallt skor. kolla gärna upp detta hemma! I går genomförde klassen en spännade kemilaboration som handlade om surt och basiskt.
På tisdag 12 okt ska hela klassen ha en utedag som handlar om biologi. Vi kommer att vara ute oavsett väder. Hjälp era barn att välja kläder som är lämpliga! Skicka även med matsäck, vi äter EJ i bamba på tisdag. Eld kommer att finnas om någon vill grilla korv (kebabspett undanbedes bestämt. Vis av erfarenhet;)
På torsdag 14 okt åker vi på teater med klassen. Återkommer med fler detaljer senare.
måndag 4 oktober 2010
Engelska v. 40
De läste verkligen bra idag. Enligt barnen själva hade de tränat mycket på texten och det märktes. Bra jobbat - barn och föräldrar!
När de läst veckans text högt för er, kan ni ju alltid be dem sjunga lite för er - ABC song. Vi ska träna på fler sånger så att de får en större repertoar... Att räkna och be dem säga olika tal på engelska är också en bra övning som inte behöver ta mer än ett par minuter.
Läxan denna veckan kan se diger ut vid första anblicken, men några av uppgifterna är 'snabbisar'.
Have fun!
Camilla
Engelska v. 40, år 4:
Chapter 5
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: Classroom Phrases s. 72 och Grammar s. 77
Datorn: Miss Prim, Place the Words, Crossword (om du vill)
Engelska v. 40, år 5:
Chapter 5
Läs texten högt s. 15
Lyssna på berättelsen, använd bilderna på s. 14 och träna på att återberätta historien
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: Verbs s. 68, A eller An? s. 73 och How? S. 75
Datorn: Jumbled sentences
När de läst veckans text högt för er, kan ni ju alltid be dem sjunga lite för er - ABC song. Vi ska träna på fler sånger så att de får en större repertoar... Att räkna och be dem säga olika tal på engelska är också en bra övning som inte behöver ta mer än ett par minuter.
Läxan denna veckan kan se diger ut vid första anblicken, men några av uppgifterna är 'snabbisar'.
Have fun!
Camilla
Engelska v. 40, år 4:
Chapter 5
Lyssna på texten och träna uttal
Läs texten högt
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: Classroom Phrases s. 72 och Grammar s. 77
Datorn: Miss Prim, Place the Words, Crossword (om du vill)
Engelska v. 40, år 5:
Chapter 5
Läs texten högt s. 15
Lyssna på berättelsen, använd bilderna på s. 14 och träna på att återberätta historien
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Magic Pages i Classbook: Verbs s. 68, A eller An? s. 73 och How? S. 75
Datorn: Jumbled sentences
fredag 1 oktober 2010
Anteckningar skolråd Kompassen 2010-09-29
Elevrådet:
Elevrepresentanter ifrån alla klasser är med och man pratar om vad man kan göra i skolan. Bland annat har Fyrens 1-3 kommit med olika förslag och önskemål om vad man kan göra med den nya skolgården. Frågan om man får åka skateboard på skolgården har diskuterats, beslut kommer inom kort. Sist pratade barnen om utrymningplanen – vad gör man om det börjar att brinna? Att det är viktigt att veta var man samlas, det ska vara en brandövning snart så att alla vet vart man ska gå om det börjar att brinna, platserna har ändrats nu när skolan byggs om.
Information från Pedagogerna:
Lisbeth Bergman berättade om Likabehandlingsplanen, som är en plan mot kränkande behandling. Den revideras varje år och det är Lisbeth och två pedagoger som sammanställer utvärderingen och skriver förslaget till den nya. Klasserna arbetar mycket med värdegrunden som sedan mynnar ut i vilka trivselregler som kommer att gälla på skolan för läsåret. Varje år måste man skriva en ny handlingsplan / utveck-lingsområde. I år har Kompassen valt att arbeta med att man ska uppmuntra varandra. Man arbetar med ämnet i både kompisgruppen och alla klasser, ämnet gäller både för elever och pedagoger. Förra årets utvecklingsområde; att alla ska kunna samarbeta med varandra föll ut med bra resultat. Barnen fick träna väldigt mycket med olika tillvägagångssätt.
Klasserna har arbetat med ord som respekt, kränkande och diskriminering – vad kan orden betyda? Man har suttit i smågrupper och arbetat fram en förståelse för dessa ord på elevernas nivå. I Likabehandlingplanen finns även en ”händelserapport”. Om en incident har inträffat så upprättar man en händelserapport. Samtal hålls med berörda personer och åtgärder vidtas beroende på situationen.
Pedagogerna har som ett utvecklingsområde för verksamheten att: ”Synliggöra mål och grunder för bedömning för eleverna, så att de ska kunna ha inflytande över sitt lärande och kunna delta i planeringen av sitt arbete”. Utifrån kursplanernas mål samtalar pedagogerna med eleverna om vad målet betyder, vad man redan kan, hur man ska arbeta vidare och hur det ska bedömas.
Kompassens utvecklingsplaner kommer att finnas på hemsidan, gå gärna in och läs dem.
Fritids arbetar för att stödja barnen. Man försöker arbeta i mindre grupper. Det är många barn på fritids men också många pedagoger, så man bryter ner den stora gruppen i mindra grupper med olika aktiviteter. Detta gör också att barnen lär sig samarbeta med olika personer.
Kompassen arbetar aktivt med grön flagg som organisationen Håll Sverige rent ansvarar för www.hsr.se. Kompassen arbetar för att återerövra grön flagg, då måste man lämna in 5 utvecklingområde som man ska arbeta med under ett år.
Fritidspedagogerna vill att föräldrarna skickar ett mail till dem så att de får våra mailadresser. Glöm inte ange barnets namn. Skicka till: britt.ingvarsson.ljung@skola.ockero.se och elisabeth.johansson@skola.ockero.se
4-5:orna arbetar med ett projekt ”skapande skola” där man har haft önskemål om att arbeta mer med drama. En dramalärare har anlitats för att komma en gång i veckan i 7 veckor till Lanternans 4-5 och sedan likadant till Fyrens 4-5. Man ska arbeta med drama i samband med värdegrunderna och EQ. I mitten av terminen ska klasserna åka till Backateatern och titta på teaterföreställningen ”Medeas familj”.
Information från Rektorn:
I dagsläget håller lokalförändringen tidsplanen. Allhuset ska stå färdigt för verksamhet till vt 2011. Vecka 44 ska man borra för bergvärme.
Efter nyår ska alla barn på skolan (även 4-5:orna) äta lunch i allhuset. I vår ska den befintliga skolbyggnaden byggas om. Allt beräknas vara klart till ht 2011.
Barnen har hittills varit jätteduktiga på att hålla sig ifrån byggarbetsplatsen.
Tider för nationella prov är satta till v 13-19 för 3:orna och v 14-17 för 5:orna. Det är bra om man kan undvika att be om ledighet under dessa veckor. 3:ornas prov börjar med en historia som sedan utvecklas under de följande proven. Det är därför inte bra att man missar provtillfällen.
Nästa skolråd 24 november 18.30 – 20.00
Elevrepresentanter ifrån alla klasser är med och man pratar om vad man kan göra i skolan. Bland annat har Fyrens 1-3 kommit med olika förslag och önskemål om vad man kan göra med den nya skolgården. Frågan om man får åka skateboard på skolgården har diskuterats, beslut kommer inom kort. Sist pratade barnen om utrymningplanen – vad gör man om det börjar att brinna? Att det är viktigt att veta var man samlas, det ska vara en brandövning snart så att alla vet vart man ska gå om det börjar att brinna, platserna har ändrats nu när skolan byggs om.
Information från Pedagogerna:
Lisbeth Bergman berättade om Likabehandlingsplanen, som är en plan mot kränkande behandling. Den revideras varje år och det är Lisbeth och två pedagoger som sammanställer utvärderingen och skriver förslaget till den nya. Klasserna arbetar mycket med värdegrunden som sedan mynnar ut i vilka trivselregler som kommer att gälla på skolan för läsåret. Varje år måste man skriva en ny handlingsplan / utveck-lingsområde. I år har Kompassen valt att arbeta med att man ska uppmuntra varandra. Man arbetar med ämnet i både kompisgruppen och alla klasser, ämnet gäller både för elever och pedagoger. Förra årets utvecklingsområde; att alla ska kunna samarbeta med varandra föll ut med bra resultat. Barnen fick träna väldigt mycket med olika tillvägagångssätt.
Klasserna har arbetat med ord som respekt, kränkande och diskriminering – vad kan orden betyda? Man har suttit i smågrupper och arbetat fram en förståelse för dessa ord på elevernas nivå. I Likabehandlingplanen finns även en ”händelserapport”. Om en incident har inträffat så upprättar man en händelserapport. Samtal hålls med berörda personer och åtgärder vidtas beroende på situationen.
Pedagogerna har som ett utvecklingsområde för verksamheten att: ”Synliggöra mål och grunder för bedömning för eleverna, så att de ska kunna ha inflytande över sitt lärande och kunna delta i planeringen av sitt arbete”. Utifrån kursplanernas mål samtalar pedagogerna med eleverna om vad målet betyder, vad man redan kan, hur man ska arbeta vidare och hur det ska bedömas.
Kompassens utvecklingsplaner kommer att finnas på hemsidan, gå gärna in och läs dem.
Fritids arbetar för att stödja barnen. Man försöker arbeta i mindre grupper. Det är många barn på fritids men också många pedagoger, så man bryter ner den stora gruppen i mindra grupper med olika aktiviteter. Detta gör också att barnen lär sig samarbeta med olika personer.
Kompassen arbetar aktivt med grön flagg som organisationen Håll Sverige rent ansvarar för www.hsr.se. Kompassen arbetar för att återerövra grön flagg, då måste man lämna in 5 utvecklingområde som man ska arbeta med under ett år.
Fritidspedagogerna vill att föräldrarna skickar ett mail till dem så att de får våra mailadresser. Glöm inte ange barnets namn. Skicka till: britt.ingvarsson.ljung@skola.ockero.se och elisabeth.johansson@skola.ockero.se
4-5:orna arbetar med ett projekt ”skapande skola” där man har haft önskemål om att arbeta mer med drama. En dramalärare har anlitats för att komma en gång i veckan i 7 veckor till Lanternans 4-5 och sedan likadant till Fyrens 4-5. Man ska arbeta med drama i samband med värdegrunderna och EQ. I mitten av terminen ska klasserna åka till Backateatern och titta på teaterföreställningen ”Medeas familj”.
Information från Rektorn:
I dagsläget håller lokalförändringen tidsplanen. Allhuset ska stå färdigt för verksamhet till vt 2011. Vecka 44 ska man borra för bergvärme.
Efter nyår ska alla barn på skolan (även 4-5:orna) äta lunch i allhuset. I vår ska den befintliga skolbyggnaden byggas om. Allt beräknas vara klart till ht 2011.
Barnen har hittills varit jätteduktiga på att hålla sig ifrån byggarbetsplatsen.
Tider för nationella prov är satta till v 13-19 för 3:orna och v 14-17 för 5:orna. Det är bra om man kan undvika att be om ledighet under dessa veckor. 3:ornas prov börjar med en historia som sedan utvecklas under de följande proven. Det är därför inte bra att man missar provtillfällen.
Nästa skolråd 24 november 18.30 – 20.00
onsdag 29 september 2010
Klubbtips
- Under åtta fredagar from 1 oktober erbjuder Kompassenskolan en teknikklubb för elever i år 4-5. Klubben pågår mellan 12.30-15.00. Lördagen den 13:e november åker de som är intresserade på en LEGO tekniktävling på Chalmers. Jag själv är ledare för Teknikklubben. Syftet med klubben är att utveckla intresset och ha kul med teknik.
- På tisdagar finns en schackklubb på Ankarets skola. Nybörjare betalar 50 kr för medlemsskap som räcker året ut. Klubben pågår 18.00- 19.30. Schack stimulerar det logiska tänkandet och kan hjälpa upp träningen att tänka i flera steg (min egen ovetenskapliga analys). Stig Grönlund är ledare på klubben. För den som vill prova att tävla finns tillfälle på Brattebergsskolan lördagen den 2:e oktober. Kontakta ockeross@hotmail.com för mer info om tävlingen.
måndag 27 september 2010
Engelskaläxa v. 39
Barnen var sååå duktiga på engelskan idag - jätteroligt när alla vågar sig på att prata och läsa! De har fått med sig en minneslapp som förra veckan, men jag lägger även ut läxan här.
Hälsningar Camilla
Hälsningar Camilla
Engelska v. 39, år 4:
Chapter 4
Lyssna på texten på datorn och träna uttal
Läs texten högt
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Workbook: sid. 15, övning 3 (lyssna – datorn) och övning 4
Engelska v. 39, år 5:
Chapter 4
Lyssna på texten på datorn och träna uttal
Läs texten högt
Glosorna: skriv flash cards, träna förståelse och stavning
Workbook: sid. 15-17
Fritt val att göra korsordet på datorn
fredag 24 september 2010
Fredag 26 september (mer info)
Kommande onsdag har vi idrott ute. Vi går en tipspromenad runt slingan. Tipspromenaden handlar om allemansrätten. Ombyte behövs ej! På föräldramötet råkade jag säga att resten av terminen var innegympa; det var alltså fel!
På måndag är jag ledig. Eventuell sjukanmälan görs genom att ringa till Kompassenskolan! Camilla B har klassen ensam hela dagen.
På måndag är jag ledig. Eventuell sjukanmälan görs genom att ringa till Kompassenskolan! Camilla B har klassen ensam hela dagen.
Fredag 26 september
På idrotten i onsdags tränade eleverna orientering. Lektionen innehöll både kartkunskap och en liten orienteringsbana med 4 kontrollstationer. I matten har flera elever i femman med sig repetitionsuppgifter från det förra kapitlet. Stötta gärna era barn att repetera duktigt!
Nästa vecka på tisdag kommer Andreas Hallman från Erikshjälpen och berättar för oss om hur barnen har det i Uganda. Med sig har han dockan Rafiki. Som vi berättade på föräldramötet så stöder vi en skola i Uganda genom att barnen här på Kompassenskolan skänker 10:- var i månaden.Detta är helt frivilligt för er att göra och vi är tacksamma för gåvan.
På torsdag d. 30/9, kommer vår skolfotograf och förevigar era barn. Barnen har fått med sig information hem som ni måste fylla i och lämna tillbaka till skolan senast torsdag.
torsdag 23 september 2010
Torsdag 25 september
Föräldramötet i går, onsdag innehöll följande punkter:
- Schema, läxor, idrott (Läxa eng må-mån, matte on-to, sv må-fre. Idrott inomhus resten av terminen, skridskor vecka 3)
- Erikshjälpen, julklappen (frivillig insamling 10 kr/ mån)
- Kompisgrupp, elevråd, grön flagg (elevdemokrati)
- Hur länge får man vara ledig? (Läraren kan ge 5 dagar, rektor ytterliggare 5 dagar)
- Hur räknar man nuförtiden? (Föräldrar på mötet fick lära sig kort division)
- Exempel på en godkänd elevtext (visar en typiskt godkänd text för en elev i femman. Se bild lägre ned!)
- Skoltidning (elever tillverkar tidning i skolan)
- Skolrådsrepresentant (Ulrika O repr 4:an, Ingen frivillig för 5:ornas föräldrar. Vi gör ett rullande schema för er! Zandra C går på första skolrådet. 29 september kl 18.30)
- Engelska (Camilla beskriver arbetsmaterialet samt läxor)
- Rädda ägget + Teknikklubben (olika teknikprojekt i skolan)
 |
| Exempel på godkänd elevtext i femman. Kommentaren under texten är skriven av skolverket. |
måndag 20 september 2010
Engelskaläxa v. 38
Elevena beslöt att det var bättre att ha engelskaläxan från måndag till måndag. Det var lite lite tid att plugga in glosor från måndag till onsdag. På föräldramötet kommer jag att visa hur cd:n som ni laddat ner på datorn funkar. Läxan denna veckan är text och glosor kapitel 3 och övning/ar i dataprogrammet.
Hälsningar från Camilla.
Hälsningar från Camilla.
fredag 17 september 2010
Fredag 17 september
Hej alla bloggare!
Under veckan som gått har klassen börjat med nr 2 av vår tidning "Kompassnytt". Denna gång ökar vi pressen på skribenterna lite för att få ännu bättre texter.
I onsdags sprang hela skolan "Skoljoggen". Vi hade perfekt väder och alla barn var pigga och glada. Den frivilliga anmälningsavgiften gav drygt 1200 kr totalt! Pengarna skänks till barncancerfonden.
Idag hade vi besök av en tjej vid namn Amanda. Hon har rest och pluggat i Uganda. Hon visade bilder och berättade om livet i Afrika. Vi fick även smaka på afrikanskt bröd och se typiskt afrikanska kläder som hon hade med sig. Igår hade eleverna avslutning på sitt temaarbete om valet. Under hela förmiddagen hade vi rafflande partidebatter med stor publik, där eleverna fick presentera sina påhittade partier. Efter detta fick alla elever rösta på sitt favoritparti. Den överlägsna vinnaren blev "Fritidspartiet" följt av "Elevdemokraterna".
På onsdag är alla föräldrar välkomna på föräldramöte. Börjar kl 18:30 och beräknas vara i en timme. Förbered gärna med egna frågor och synpunkter. Tex tänkte jag lämna över ansvaret för insamling till skolresa på er föräldrar, någon som har ideér om hur detta kan gå till?
Appropå insamling vill jag samla in 50 kr per elev till en klasskassa. Pengarna går till småsaker i klassrummet tex klistermärken, batterier och fiskattiraljer till akvariet.
På tisdag kommer en lärarstudent som heter Lajla till klassen. Hon vill gärna intervjua några elever för att ha ett underlag till sina studier. Alla elever har ett intyg med sig hem idag som ni gärna får fylla i. Intyget ska bevisa att målsman godkänner intervjun.
Under veckan som gått har klassen börjat med nr 2 av vår tidning "Kompassnytt". Denna gång ökar vi pressen på skribenterna lite för att få ännu bättre texter.
I onsdags sprang hela skolan "Skoljoggen". Vi hade perfekt väder och alla barn var pigga och glada. Den frivilliga anmälningsavgiften gav drygt 1200 kr totalt! Pengarna skänks till barncancerfonden.
Idag hade vi besök av en tjej vid namn Amanda. Hon har rest och pluggat i Uganda. Hon visade bilder och berättade om livet i Afrika. Vi fick även smaka på afrikanskt bröd och se typiskt afrikanska kläder som hon hade med sig. Igår hade eleverna avslutning på sitt temaarbete om valet. Under hela förmiddagen hade vi rafflande partidebatter med stor publik, där eleverna fick presentera sina påhittade partier. Efter detta fick alla elever rösta på sitt favoritparti. Den överlägsna vinnaren blev "Fritidspartiet" följt av "Elevdemokraterna".
På onsdag är alla föräldrar välkomna på föräldramöte. Börjar kl 18:30 och beräknas vara i en timme. Förbered gärna med egna frågor och synpunkter. Tex tänkte jag lämna över ansvaret för insamling till skolresa på er föräldrar, någon som har ideér om hur detta kan gå till?
Appropå insamling vill jag samla in 50 kr per elev till en klasskassa. Pengarna går till småsaker i klassrummet tex klistermärken, batterier och fiskattiraljer till akvariet.
På tisdag kommer en lärarstudent som heter Lajla till klassen. Hon vill gärna intervjua några elever för att ha ett underlag till sina studier. Alla elever har ett intyg med sig hem idag som ni gärna får fylla i. Intyget ska bevisa att målsman godkänner intervjun.
Torsdagen den 30/9 kommer fotografen till skolan för att fotografera oss.
 |
| Amanda berättar om Uganda |
onsdag 15 september 2010
Information angående att prova på språk i årskurs 6
Andelen elever som läser språk i årskurs 7-9 är förhållandevis låg i vår kommun.
Barn- och utbildningsförvaltningen gör fr.o.m. höstterminen en extra satsning på språkundervisning i årskurs 6. Målet är att höja andelen språkval på högstadiet.
Det blir allt viktigare för eleverna att välja språk då språk ger fler meritpoäng än andra ämnen och det har betydelse för ev. fortsatta studier.
I Öckerö kommun har eleverna i årskurs 6 fått prova på språk inför språkvalet i år 7.
Tidigare fanns det elever i årskurs 6 på alla öar som hade skolor. I en del grupper var eleverna väldigt få och tillgången på kompetens varierade.
Fr.o.m. höstterminen i år har vi årskurs 6 på färre skolor och mer samlat än tidigare vilket innebär att vi har större möjlighet att göra undervisningen mera likvärdig.
Eleverna i årskurs 6 kommer fr.o.m. i höst att få prova på tyska, franska och spanska vid minst fem tillfällen vardera. Lärarna som leder undervisningen har valts ut efter den kompetens de har i respektive språk. Vi har planerat och organiserat arbetet så att eleverna får likvärdig undervisning och således samma möjligheter att intressera sig för språk. När det är dags att göra sitt språkval för årskurs 7 har alla elever haft chans att prova de tre språken.
Vi vill också poängtera att föräldrars engagemang för elevers språkval är av stor betydelse för hur de väljer.
Öckerö 2010-08-30
Kerstin B. Schiller
Utvecklingsledare
tisdag 14 september 2010
Tema människan
Nu har klassen börjat arbeta med biologi, människokroppen. Första uppgiften är att rita kroppen som man tror att den ser ut inuti.
fredag 10 september 2010
10 september
Under veckan som gått har klassen arbetetat mycket kring valet, bla har vi sett några filmer som handlar om regering, riksdag och demokrati i allmänhet. Vi har även pysslat en del med matte och vår skoltidning. Första numret av skoltidningen är klar och dyker snart upp i hemmet. På idrotten i onsdags övade eleverna friidrott, de fick prova 60 meters löpning och längdhopp. Många var snabba och spänstiga men ingen lyckades slå skolrekordet i år. Tisdagen skolutflykt till Knippla var mycket lyckad. Eleverna fick lösa olika uppdrag tillsammans med sin familjegrupp (ett tvärsnitt av årskurserna). Efter detta fick man välja fri lek eller bergsklättring under min övervakning (ingen ramlade ned!) Vi passade även på att besöka det sällsynta nappträdet.
De som klarade simprovet förra veckan får köpa simborgarmärket om man vill. Det kostar 30 kr och pengar till detta lämnas till Erik senast på tisdag 14:e september.
På onsdag springer vi "Skoljoggen". Läs mer om det längre ned.
Välkommen på föräldramöte onsdagen 22:e september. Mötet börjar kl 18.30 och berälknas hålla på max en timma.
Jag har anmält klassen till en rolig tekniktävling som Chalmers arrangerar varje år. Tävlingen heter "Rädda ägget" och går ut på att konstruera en manick som hindrar att ett ägg krossas trots att det faller från 15 meters höjd mot ett betonggolv. Finalen sker i november.
Jag har fått önskemål om längre tid för läxor. From nu kommer engelskaläxan att sträcka sig från måndag till måndag och svenskaläxan från måndag till fredag.
Under ht 2010 kommer Elisabet Lindberg att vikariera för Birgitta Gustafsson som skolsköterska för Kalvsund, Kompassen och Minnesten. Hon arbetar på torsdagar och fredagar och träffas på telefon 031- 976240 eller 0706 967687. Om kontakt med skolsköterska behövs på andra dagar hänvisas till Anna Bondemark 031-976335.
De som klarade simprovet förra veckan får köpa simborgarmärket om man vill. Det kostar 30 kr och pengar till detta lämnas till Erik senast på tisdag 14:e september.
På onsdag springer vi "Skoljoggen". Läs mer om det längre ned.
Välkommen på föräldramöte onsdagen 22:e september. Mötet börjar kl 18.30 och berälknas hålla på max en timma.
Jag har anmält klassen till en rolig tekniktävling som Chalmers arrangerar varje år. Tävlingen heter "Rädda ägget" och går ut på att konstruera en manick som hindrar att ett ägg krossas trots att det faller från 15 meters höjd mot ett betonggolv. Finalen sker i november.
Jag har fått önskemål om längre tid för läxor. From nu kommer engelskaläxan att sträcka sig från måndag till måndag och svenskaläxan från måndag till fredag.
Under ht 2010 kommer Elisabet Lindberg att vikariera för Birgitta Gustafsson som skolsköterska för Kalvsund, Kompassen och Minnesten. Hon arbetar på torsdagar och fredagar och träffas på telefon 031- 976240 eller 0706 967687. Om kontakt med skolsköterska behövs på andra dagar hänvisas till Anna Bondemark 031-976335.
 |
| Nappträdet på Knippla |
tisdag 7 september 2010
SKOLJOGGEN 2010
Skoljoggen arrangeras av Svenska Skolidrottsförbundet. Årets upplaga av skoljoggen är den 28: e i ordningen. Det pratas mycket om att barn rör sig för lite i skolan och alla behöver fysisk träning oavsett vilka val man gör i livet. Enligt forskarna är fysisk inaktivitet kanske den största hälsofaran.
I samband med skoljoggen har vi pratat om FN:s barnkonvention. När vi springer skoljoggen får man om man vill lämna 20 kronor, detta kallas ”springslanten”.
Förmånstagare av Springslanten är Barncancerfonden och Svenska skolidrottsförbundet. Pengarna går till att förbättra barns och ungdomars tillvaro.
På Kompassen genomför vi skoljoggen onsdagen den 15/9. Vi börjar skolan som vanligt 8:20 och jobbar framtill ca 9:30. Därefter går vi ner till Hjälvik och har ett ”Friskis och Svettis” program som uppvärmning. Klass fem får sedan börja springa eller gå minst ett varv av korta slingan ca 1.5 km. Därefter skickas barnen iväg klass efter klass. Vi äter lunch i Hjälvik som bamba serverar, men det är bra om barnen har med sig en extra frukt och en vattenflaska för extra energi.
Barnen bör ha joggingskor och gymnastikkläder på sig.
Efter lunch arbetar äldre barnen årskurs 4-5 som vanligt i skolan. Övriga barn slutar ca 1300.
Vi hoppas på bra väder och en härlig dag tillsammans!
I samband med skoljoggen har vi pratat om FN:s barnkonvention. När vi springer skoljoggen får man om man vill lämna 20 kronor, detta kallas ”springslanten”.
Förmånstagare av Springslanten är Barncancerfonden och Svenska skolidrottsförbundet. Pengarna går till att förbättra barns och ungdomars tillvaro.
På Kompassen genomför vi skoljoggen onsdagen den 15/9. Vi börjar skolan som vanligt 8:20 och jobbar framtill ca 9:30. Därefter går vi ner till Hjälvik och har ett ”Friskis och Svettis” program som uppvärmning. Klass fem får sedan börja springa eller gå minst ett varv av korta slingan ca 1.5 km. Därefter skickas barnen iväg klass efter klass. Vi äter lunch i Hjälvik som bamba serverar, men det är bra om barnen har med sig en extra frukt och en vattenflaska för extra energi.
Barnen bör ha joggingskor och gymnastikkläder på sig.
Efter lunch arbetar äldre barnen årskurs 4-5 som vanligt i skolan. Övriga barn slutar ca 1300.
Vi hoppas på bra väder och en härlig dag tillsammans!
torsdag 2 september 2010
2 september
I onsdags genomfördes simprov i havet vid Saltars badplats. Det var 16-17 grader i vattnet. Jag är imponerad av hur många som klarade hela provet, trots omständigheterna. De som går i femman men ännu ej gjort provet får tillfälle att göra det vid ett senare tillfälle, i bassäng.
Klassen har arbetat lite med det stundande valet. Ta gärna ett tillfälle att tala hemma om de olika partierna. Verkar som många har mycket vaga föreställningar om demokratiska val och politiska partier i Sverige.
På tisdag den 7 september åker hela Fyrens arbetslag på utflykt till Knippla. Alla i 4-5:an behöver matsäck samt cykel och cykelhjälm. Jag räknar med att ta färjan 13.30 tillbaks från Knippla och eleverna slutar då vi kommer hem.
Påmminner om att eleverna har följande läxor:
- Till onsdag = engelska
- Till torsdag= Matte
- Till fredag = svenska eller annat
Slutligen ett tips om en intressant föreläsning. Klicka här!
Prenumerera på:
Kommentarer (Atom)